Sommersemester 2027
Religion
Interreligiöses Lernen Teil 1: Dialogisches Lernen
- Termin
- Mi., 05.05.2027
- Dauer
- 16:00 - 17:30
- Ort
- Dislozierter Ort 1
- LV-Nummer
- 9900 000 501
Leitung
Referent:innen
Sommersemester 2027
Interreligiöses Lernen Teil 1: Dialogisches Lernen
LV 9900 000 501
Halid Akpinar, MA (Referent:innen)
Dr. Christoph Tröbinger, BA MA (Referent:innen)
Mag. Dr. Julia Sylle (Leitung)
Anmeldung
Halid Akpinar, MA (Referent:innen)
Dr. Christoph Tröbinger, BA MA (Referent:innen)
Mag. Dr. Julia Sylle (Leitung)
Inhalt
Im ersten Teil der Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden reflektierend mit ihrer eigenen Praxis im Religionsunterricht auseinander. Ausgehend von ihren Erfahrungen werden zentrale Herausforderungen und Chancen interreligiöser Kooperation im schulischen Alltag thematisiert. Anschließend wird das Konzept des diaRU (dialogisch-interreligiöser authentischer Religionsunterricht) vorgestellt. Auf Basis ausgewählter Ergebnisse der Begleitforschung werden praxiserprobte Formen kooperativen Unterrichtens – insbesondere Teamteaching – sowie deren organisatorische und didaktische Voraussetzungen diskutiert.
Für Lehrer:innen aller Schularten, Konfessionen und Religionen
Für Lehrer:innen aller Schularten, Konfessionen und Religionen
Ziele
• Reflektieren der eigenen Unterrichtspraxis in interreligiösen Lernsettings
• Modelle interreligiöser Kooperation und Teamteaching
• Einblick in Forschungsergebnisse des Projekts diaRU
• Modelle interreligiöser Kooperation und Teamteaching
• Einblick in Forschungsergebnisse des Projekts diaRU
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Land- u. forstwirtschaftliche Schule, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Religion – Schwerpunkte | Interreligiöses / -konfessionelles / -kulturelles Lernen |
| Religion – Fachbereiche | Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |