Sommersemester 2027 Religion

Interreligiöses Lernen Teil 2: Sprachsensible Lernsettings

Anmeldung Termin als Kalender (.ics)
Termin
Mi., 19.05.2027
Dauer
16:00 - 18:15
Ort
1010 Wien
LV-Nummer
9900 000 502

Leitung

Referent:innen

LV 9900 000 502
Halid Akpinar, MA (Referent:innen) Dr. Christoph Tröbinger, BA MA (Referent:innen) Mag. Dr. Julia Sylle (Leitung)
Anmeldung

Inhalt

Im zweiten Teil richtet sich der Fokus auf sprachsensible Zugänge im Religionsunterricht. Dabei wird der Zusammenhang zwischen religiöser Vielfalt, sprachlicher Ausdrucksfähigkeit und der aktiven Teilhabe der Schüler:innen am Unterrichtsgespräch reflektiert. Ausgehend von aktuellen didaktischen Überlegungen wird thematisiert, welche Rolle Sprache für das Verstehen religiöser Inhalte sowie für dialogische Lernprozesse spielt. Anhand konkreter Praxisbeispiele und ausgewählter Unterrichtssituationen wird gemeinsam erarbeitet, wie sprachsensibles Unterrichten gestaltet werden kann und inwiefern entsprechende Methoden interreligiöses Lernen unterstützen und vertiefen.

Für Lehrer:innen aller Schularten, Konfessionen und Religionen

Ziele

• Sprachsensibles Unterrichten im Religionsunterricht
• Förderung von Teilhabe und Verständigung in heterogenen Lerngruppen
• Konkrete didaktische Impulse für den eigenen Unterricht
• Erweiterung des professionellen Handlungsrepertoires

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Religion
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Land- u. forstwirtschaftliche Schule, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule
Religion – Schwerpunkte Interreligiöses / -konfessionelles / -kulturelles Lernen
Religion – Fachbereiche Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene
Unterrichtssprache(n) Deutsch

Empfohlene Lehrveranstaltungen