Sommersemester 2027
Religion
Kinderphilosophie im interreligiösen Dialog zu Frieden und Nachhaltigkeit
- Termin
- Mo., 26.04.2027
- Dauer
- 15:00 - 18:00
- Ort
- 3100 St. Pölten
- LV-Nummer
- 9202 000 201
Leitung
Referent:innen
Sommersemester 2027
Kinderphilosophie im interreligiösen Dialog zu Frieden und Nachhaltigkeit
LV 9202 000 201
Mag. Sylvia Inou Tchatchoua (Referent:innen)
Elif Medeni, MEd. (Referent:innen)
Mag.phil. Mag. Prof. Anissa Martina Strommer, MA MA BA (Referent:innen)
Dipl.-Päd. Danja Maria Kloibhofer, BA MA (Leitung)
Anmeldung
Mag. Sylvia Inou Tchatchoua (Referent:innen)
Elif Medeni, MEd. (Referent:innen)
Mag.phil. Mag. Prof. Anissa Martina Strommer, MA MA BA (Referent:innen)
Dipl.-Päd. Danja Maria Kloibhofer, BA MA (Leitung)
Inhalt
Nach einer kurzen Einführung in das didaktische Konzept der Kinderphilosophie und die Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung erforschen wir an praktischen Beispielen die Möglichkeiten der interreligiösen Zusammenarbeit im konfessionellen Religionsunterricht:
Was verstehen verschiedene Religionen unter Verantwortung? Wie können wir gemeinsam aktiv werden und uns für Frieden und nachhaltige Lebensweisen einsetzen?
Good-Practice-Beispiele werden vorgestellt.
Was verstehen verschiedene Religionen unter Verantwortung? Wie können wir gemeinsam aktiv werden und uns für Frieden und nachhaltige Lebensweisen einsetzen?
Good-Practice-Beispiele werden vorgestellt.
Ziele
- Sich in den didaktischen Grundsatz des Philosophierens vertiefen
- Beispiele interreligiösen nachhaltigen Handelns für den Religionsunterricht kennenlernen
- Beispiele interreligiösen nachhaltigen Handelns für den Religionsunterricht kennenlernen
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Religion – Schwerpunkte | Ethische Gegenwartsfragen, Interreligiöses / -konfessionelles / -kulturelles Lernen |
| Religion – Fachbereiche | Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene, Moraltheologie und Ethik |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |