Sommersemester 2027
Religion
"Meinen Bogen stelle ich in die Wolken" - Gen.9,13 - Teil 1
- Termin
- Mi., 24.02.2027
- Dauer
- 14:30 - 17:15
- Ort
- 1050 Wien
- LV-Nummer
- 9371 262 704
Leitung
Referent:innen
Sommersemester 2027
"Meinen Bogen stelle ich in die Wolken" - Gen.9,13 - Teil 1
LV 9371 262 704
Univ.-Prof. Dr. Annette Schellenberg (Referent:innen)
Dipl.-Päd. Barbara Elisabeth Preßler (Leitung)
Anmeldung
Dipl.-Päd. Barbara Elisabeth Preßler (Leitung)
Inhalt
alte Erzählungen neu gelesen
Hintergrund und geschichtliche Einbettung der AT Erzählungen
An Hand einiger biblischer Erzählungen gehen wir der Frage nach, was das AT für uns und unsere SchülerInnen heute bedeuten kann, wobei wir den Bogen im Blickfeld behalten im übertragenen wie auch im wortwörtlichen Sinn.
An einem zweiten Nachmittag (Teil 2) werden wir uns auf die Spuren Esaus begeben und den Bogen von der praktischen Seite kennenlernen, um damit die eigenen Erzählungen im Unterricht zu bereichern.
Hintergrund und geschichtliche Einbettung der AT Erzählungen
An Hand einiger biblischer Erzählungen gehen wir der Frage nach, was das AT für uns und unsere SchülerInnen heute bedeuten kann, wobei wir den Bogen im Blickfeld behalten im übertragenen wie auch im wortwörtlichen Sinn.
An einem zweiten Nachmittag (Teil 2) werden wir uns auf die Spuren Esaus begeben und den Bogen von der praktischen Seite kennenlernen, um damit die eigenen Erzählungen im Unterricht zu bereichern.
Ziele
Verknüpfung des AT mit der heutigen Lebenswelt, die Lehrpersonen setzen sich mit den AT Erzählungen auseinander und können diese mit der heutigen Lebenswelt in Verbindung bringen und so für den eigenen Unterricht nutzen.
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Unterstufe, Mittelschule, Volksschule |
| Religion – Schwerpunkte | Theologie / Religionspädagogik |
| Religion – Fachbereiche | Religionspädagogik |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |