Wintersemester 2026/27
Religion
Ökumenische Sommerbildung – ChatGPT & Co im Unterricht. Praxis, Kritik und Verantwortung
- Termin
- Mo., 07.09.2026
- Dauer
- 15:30 - 17:00
- Ort
- 8010 Graz
- LV-Nummer
- 9364 262 706
Leitung
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Ökumenische Sommerbildung – ChatGPT & Co im Unterricht. Praxis, Kritik und Verantwortung
LV 9364 262 706
Nachmeldung
Inhalt
Der Workshop vermittelt Grundlagen zum Einsatz und zur Thematisierung generativer KI im Unterricht. Teilnehmende lernen aktuelle Tools kennen, reflektieren deren Einsatz kritisch, diskutieren ethische Aspekte sowie rechtliche Rahmenbedingungen und erhalten praxisnahe Beispiele für den schulischen Alltag.
Sonja Gabriel ist Hochschulprofessorin für Medienpädagogik und Mediendidaktik an der KPH Wien/NÖ und beschäftigt sich in Lehre und Forschung vor allem mit dem Einfluss von generativer KI auf Lehr- und Lernprozesse sowie die daraus folgenden ethischen Herausforderungen.
Sonja Gabriel ist Hochschulprofessorin für Medienpädagogik und Mediendidaktik an der KPH Wien/NÖ und beschäftigt sich in Lehre und Forschung vor allem mit dem Einfluss von generativer KI auf Lehr- und Lernprozesse sowie die daraus folgenden ethischen Herausforderungen.
Ziele
- Die Teilnehmenden lernen grundlegende Funktionsweisen und Einsatzmöglichkeiten generativer KI im schulischen Kontext kennen.
- Die Teilnehmenden erkennen und diskutieren ethische Fragestellungen, die sich aus dem Einsatz generativer KI im Bildungsbereich ergeben.
- Die Teilnehmenden gewinnen Orientierung zu zentralen rechtlichen Rahmenbedingungen.
- Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse und Beispiele für die Umsetzung im Unterrichtsalltag.
- Die Teilnehmenden erkennen und diskutieren ethische Fragestellungen, die sich aus dem Einsatz generativer KI im Bildungsbereich ergeben.
- Die Teilnehmenden gewinnen Orientierung zu zentralen rechtlichen Rahmenbedingungen.
- Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse und Beispiele für die Umsetzung im Unterrichtsalltag.
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Land- u. forstwirtschaftliche Schule, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Religion – Schwerpunkte | Ethische Gegenwartsfragen, Profession / Persönlichkeit |
| Religion – Fachbereiche | Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts, Medien u. digitales Lernen im Religionsunterricht, Moraltheologie und Ethik |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |