Sommersemester 2027 Religion

RU + Sonderpädagogik: Wenn Lernen anders funktioniert. AD(H)S im Schulalltag

Anmeldung Termin als Kalender (.ics)
Distance Learning
Termin
Mo., 10.05.2027
Dauer
17:30 - 19:00
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
9900 000 303

Leitung

LV 9900 000 303
Maria Ackerl, BEd (Leitung)
Anmeldung

Inhalt

Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit oder ohne Hyperaktivität – AD(H)S – begegnen Lehrpersonen häufig im Schulalltag. Unaufmerksamkeit, Impulsivität oder motorische Unruhe können Lernprozesse, Arbeitsverhalten und soziale Interaktionen in der Klasse deutlich beeinflussen. Gleichzeitig unterscheiden sich betroffene Schüler:innen stark in ihren Stärken, Bedürfnissen und ihrem Unterstützungsbedarf.
Die Fortbildung richtet den Blick auf typische Merkmale und Auswirkungen von AD(H)S im Unterricht und zeigt, wie sich diese im Lern- und Arbeitsverhalten bemerkbar machen. Gleichzeitig werden Möglichkeiten der Unterrichtsdifferenzierung vorgestellt, die helfen können, Lernende mit AD(H)S angemessen zu unterstützen und ihre Entwicklungschancen im Unterricht besser zu fördern.

Ziele

• Merkmale und Auswirkungen von AD(H)S auf Verhalten und Arbeitsprozesse einordnen
• Unterricht durch differenzierte Unterrichtsformen sowie geeignete Hilfsmittel weiterentwickeln

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Religion
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten Mittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule
Religion – Schwerpunkte Unterrichtsgestaltung
Unterrichtssprache(n) Deutsch

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