Wintersemester 2026/27
Religion
Stärkenorientierung zur Förderung der Resilienz bei Schüler:innen
- Termin
- Mo., 19.10.2026
- Dauer
- 16:00 - 19:00
- Ort
- Digitale Lehre
- LV-Nummer
- 9101 000 200
Leitung
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Stärkenorientierung zur Förderung der Resilienz bei Schüler:innen
LV 9101 000 200
Nachmeldung
Inhalt
Die Fortbildung vermittelt ein praxisnahes Verständnis des Konzepts der Resilienz und aktuelle Erkenntnisse aus der Resilienzforschung. Im Mittelpunkt stehen Resilienz- und Schutzfaktoren bei Kindern sowie die Frage, wie Stärken gezielt im Alltag und im Unterricht eingesetzt werden können.
Die Teilnehmenden lernen konkrete Stärke-Übungen für den Unterricht kennen und erproben Methoden, um die Resilienz von Schülerinnen und Schülern zu fördern. Eine „positive Toolbox“ liefert praxisnahe Ideen für den Einsatz im Schulalltag. Ergänzend werden Strategien für positives Denken vermittelt, die leicht in den Unterricht integriert werden können.
Die Fortbildung bietet Raum, Neues auszuprobieren, die eigenen Kompetenzen zu erweitern und Impulse für eine stärkenorientierte Unterrichtsgestaltung zu sammeln.
Für Lehrer:innen aller Schularten
Die Teilnehmenden lernen konkrete Stärke-Übungen für den Unterricht kennen und erproben Methoden, um die Resilienz von Schülerinnen und Schülern zu fördern. Eine „positive Toolbox“ liefert praxisnahe Ideen für den Einsatz im Schulalltag. Ergänzend werden Strategien für positives Denken vermittelt, die leicht in den Unterricht integriert werden können.
Die Fortbildung bietet Raum, Neues auszuprobieren, die eigenen Kompetenzen zu erweitern und Impulse für eine stärkenorientierte Unterrichtsgestaltung zu sammeln.
Für Lehrer:innen aller Schularten
Ziele
• Impulse und Anregungen zur Resilienzförderung bei Kindern erhalten
• Praxisnahe Tools für Stärke-Training und Resilienzförderung im Unterricht kennenlernen
• Praxisnahe Tools für Stärke-Training und Resilienzförderung im Unterricht kennenlernen
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Land- u. forstwirtschaftliche Schule, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Religion – Schwerpunkte | Unterrichtsgestaltung |
| Religion – Fachbereiche | Religionspädagogik |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |