Sommersemester 2027
Religion
Zahlen, Zeiten und Sakramente. Nachhaltige Perspektiven auf den Stephansdom
- Termin
- Do., 15.04.2027
- Dauer
- 15:00 - 18:00
- Ort
- Dislozierter Ort 1
- LV-Nummer
- 9111 000 007
Leitung
Referent:innen
Sommersemester 2027
Zahlen, Zeiten und Sakramente. Nachhaltige Perspektiven auf den Stephansdom
LV 9111 000 007
Nachmeldung
Inhalt
Der Stephansdom macht den Wandel vom antiken zum neuzeitlichen Weltbild sichtbar: Vorstellungen von Raum, Zahl, Zeit und Glauben spiegeln sich in seiner Architektur, der Liturgie und im sakramentalen Leben wider – festgeschrieben im Stein des Bauwerks.
Im Seminar entdecken die Teilnehmer:innen diesen Wandel aus neuen Blickwinkeln und erleben besondere Orte und Elemente des Domes. Die eigene Unterrichtspraxis erhält durch didaktische Zugänge zur Nachhaltigkeit im sakralen Gebäude neue Perspektiven.
Treffpunkt: Stephansplatz 3, 1010 Wien
Im Seminar entdecken die Teilnehmer:innen diesen Wandel aus neuen Blickwinkeln und erleben besondere Orte und Elemente des Domes. Die eigene Unterrichtspraxis erhält durch didaktische Zugänge zur Nachhaltigkeit im sakralen Gebäude neue Perspektiven.
Treffpunkt: Stephansplatz 3, 1010 Wien
Ziele
• Wandel von Weltbildern verstehen: Erkennen, wie sich vom antiken zum neuzeitlichen Denken Vorstellungen über Raum, Zahl, Zeit und Welt verändert haben und wie diese im Stephansdom sichtbar werden
• Architektur als Quelle entdecken: Den Stephansdom als lebendiges Zeugnis theologischer und kultureller Geschichte erleben
• Impulse für die Pädagogik gewinnen: Reflektieren, wie diese Erkenntnisse in den Unterricht einfließen können, etwa zur Vermittlung von Glaubensgeschichte oder Kulturraumkompetenz
• Architektur als Quelle entdecken: Den Stephansdom als lebendiges Zeugnis theologischer und kultureller Geschichte erleben
• Impulse für die Pädagogik gewinnen: Reflektieren, wie diese Erkenntnisse in den Unterricht einfließen können, etwa zur Vermittlung von Glaubensgeschichte oder Kulturraumkompetenz
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Hochschullehrpersonen, Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Hochschule, Kindergarten, Land- u. forstwirtschaftliche Schule, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |