Wintersemester 2026/27 Fortbildung (Themen/Fächer)

Aus Fehlern lernen im Mathematikunterricht

Nachmeldung Termin als Kalender (.ics)
Termin
Mo., 12.10.2026
Dauer
14:00 - 17:15
Ort
1010 Wien
LV-Nummer
8410 000 001

Referent:innen

LV 8410 000 001
Birgit Gondowidjaja, BEd (Referent:innen)
Nachmeldung

Inhalt

Fehler sind ein wesentlicher und unvermeidlicher Bestandteil jedes Lernprozesses. Eine gelebte positive Fehlerkultur vermittelt Kindern, dass Fehler Chancen sind, aus denen etwas gelernt werden kann. Doch wie oft nützen Lehrpersonen die riesengroße Chance, aus den Fehlern der Kinder etwas über ihre Rechenwege und mathematischen Denkweisen zu lernen? In diesem Seminar wird ein genauer Blick hinter die Kulisse von „falsch gerechnet“ geworfen.

Schwerpunkte:
- Aufbau von mathematischem Verständnis
- Analyse von aufgebautem konzeptuellen vs. prozeduralem Wissen
- Diagnostik im Einzelsetting
- Fehleranalysen schriftlicher Lösungen (halbschriftliches Rechnen und schriftliche Rechenverfahren)
- Ansätze individueller Förderung basierend auf Fehleranalysen

Ziele

- Wege für den Aufbau von mathematischem Verständnis kennen
- Zwischen aufgebautem prozeduralen und konzeptuellen Wissen unterscheiden können
- Möglichkeiten zur Analyse von mathematischem Verständnis kennen
- Schriftliche Abgaben zur Fehleranalyse nützen können
- Aus analysierten Fehlern Ansätze zur individuellen Förderung entwickeln können

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Mathematik / Angewandte Mathematik / Darstellende Geometrie
Pädagogisch-überfachliche Inhalte Didaktik und Methodik
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule
Unterrichtssprache(n) Deutsch

Empfohlene Lehrveranstaltungen