Wintersemester 2026/27 Fortbildung (Themen/Fächer)

Begabt und übersehen? - Haltung reflektieren – Begabungen erkennen – Methoden für den Unterricht

Nachmeldung Termin als Kalender (.ics)
Distance Learning
Termin
Di., 29.09.2026
Dauer
15:00 - 17:30
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
7130 000 003

Referent:innen

LV 7130 000 003
Dr. Salma Baghajati, BEd BEd MA (Referent:innen)
Nachmeldung

Inhalt

Begabungsförderung beginnt mit der Haltung der Lehrperson. Dieses Seminar verbindet Selbstreflexion mit konkreter Unterrichtspraxis, um Begabungen im Schulalltag bewusster wahrzunehmen.

– Die Teilnehmenden richten den Blick auf ihre professionelle Rolle sowie auf persönliche Überzeugungen und Erwartungen gegenüber Kindern und reflektieren, wie diese die Wahrnehmung von Begabung beeinflussen.
– Eigene Begabungsbilder und unbewusste Annahmen, die oft darüber entscheiden, wem Potenzial zugeschrieben wird, werden sichtbar gemacht.
– In einer praxisnahen Übung („Mein inneres Begabungsbild“) erleben die Teilnehmenden, wie schnell spontane Urteile entstehen und wie gezielte Reflexion den Blick erweitern kann.
– Darauf aufbauend werden konkrete Methoden und Konzepte vorgestellt, die Lehrpersonen dabei unterstützen, mehr und vielfältigere Begabungen im Schulalltag zu erkennen.

Ziele

Nach der Fortbildung sollen die Teilnehmer:innen:
– verstehen, wie pädagogische Haltung und Erwartungen Begabungsförderung prägen
– eigene Begabungsbilder und Vorannahmen erkennen und reflektieren
– ihre professionelle Rolle in der Begabungsförderung bewusst gestalten
– Strategien entwickeln, um Kinder wertfrei zu beobachten und individuell zu fördern
– erkennen, wie Sprache, Feedback und Beziehung Begabungsentwicklung unterstützen
– eine reflektierte, inklusive Haltung als Grundlage von Begabungsförderung verinnerlichen
– konkrete Unterrichtsmethoden kennen

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachliche Inhalte
Pädagogisch-überfachliche Inhalte Begabungs- und Begabtenförderung
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten Mittelschule, Volksschule
Unterrichtssprache(n) Deutsch

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