Wintersemester 2026/27 Fortbildung (Themen/Fächer)

DFO Fachintegrierende Leseförderung in der Grundstufe 2 – Schwerpunkt Leseflüssigkeit

Nachmeldung Termin als Kalender (.ics)
Distance Learning
Termin
Do., 17.09.2026
Dauer
14:30 - 17:00
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
7480 000 000

Referent:innen

LV 7480 000 000
Mag. MSc Elisabeth Stabler, BEd BSc. (Referent:innen)
Nachmeldung

Inhalt

Die Förderung der Leseflüssigkeit verdient bereits im frühen Alter besondere Aufmerksamkeit. Denn nur wer in der Lage ist, Texte flüssig zu lesen, kann den Fokus auf den Textinhalt lenken. Da Sprachlichkeit und fachliches Lernen eng zusammenhängen, muss Leseförderung als Aufgabe aller Fächer betrachtet werden. Es braucht ein gezieltes, über mehrere Fächer hinweg basierendes Lesetraining, damit Kinder eine adäquate Lesekompetenz erlangen.
Wie dies konkret im Unterricht aussehen kann, erfahren Sie in diesem Seminar/Webinar.

Ziele

Die Teilnehmer:innen…
- lernen Möglichkeiten kennen, wie eine fachintegrierende Leseförderung ab der Grundstufe 2 umgesetzt werden kann
- können die Inhalte in den Fächern, Deutsch, Mathematik und Sachunterricht umsetzen
- sind in der Lage, die Leseflüssigkeit der Schüler:innen ab der Grundstufe 2 adäquat zu diagnostizieren und darauf aufbauend zu fördern

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Deutsch
Pädagogisch-überfachliche Inhalte Sprachliche Bildung und Lesen
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten Volksschule
Unterrichtssprache(n) Deutsch

Empfohlene Lehrveranstaltungen