Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
DFO: Rechtschreiben – Kinder brauchen Strategien!
- Erster Termin
- Di., 03.11.2026
- Dauer
- 14:30 - 17:45
- Ort
- Digitale Lehre
- LV-Nummer
- 8480 000 006
Referent:innen
Inhalt
Die richtige Schreibung erhöht den Wert eines Textes. In dieser Veranstaltung wird exemplarisch gezeigt, wie durch handlungs- und produktionsorientiertes Lernen sowie den gezielten Einsatz von Coping-Strategien beim lustvollen Schreiben individueller Texte (Nachfragen, Nachschlagen, Ableiten) die Einsicht in und das Verständnis für unsere Rechtschreibung vertieft werden kann.
- Buchstaben – Laute – Wörter: Herkunft und Aufbau unserer Rechtschreibung
- Arbeit mit Morphemen und Aufbau eines gesicherten schriftlichen Grundwortschatzes
- Anleitung zum eigenständigen Problemlösen durch gezielte Wahl von Rechtschreibstrategien
- Wörter schreiben lernen, um sie anzuwenden
- Lustbetonte Gestaltung von Schreibanlässen
- Kindern strategisches Denken beim Verfassen von Texten vermitteln (zahlreiche Kinderbeispiele)
- Sowohl sprach- als auch kindgerechte Strategien
- Merkhilfen und „Tricks“ für den Rechtschreibunterricht
- Kindern vermitteln: „Gut“ Rechtschreiben können heißt, sich zu helfen wissen!
- Buchstaben – Laute – Wörter: Herkunft und Aufbau unserer Rechtschreibung
- Arbeit mit Morphemen und Aufbau eines gesicherten schriftlichen Grundwortschatzes
- Anleitung zum eigenständigen Problemlösen durch gezielte Wahl von Rechtschreibstrategien
- Wörter schreiben lernen, um sie anzuwenden
- Lustbetonte Gestaltung von Schreibanlässen
- Kindern strategisches Denken beim Verfassen von Texten vermitteln (zahlreiche Kinderbeispiele)
- Sowohl sprach- als auch kindgerechte Strategien
- Merkhilfen und „Tricks“ für den Rechtschreibunterricht
- Kindern vermitteln: „Gut“ Rechtschreiben können heißt, sich zu helfen wissen!
Ziele
- Basale Kenntnisse aus der Linguistik
- Zusammenhang Schreibung – Lautung
- Handlungs- und produktionsorientierter Rechtschreibunterricht
- Rechtschreibstrategien für die praktische Arbeit im Alltag
- Wörter erarbeiten, um sie in individuellen Texten anzuwenden
- Zahlreiche Ideen für lustbetonte Schreibanlässe
- Zusammenhang Schreibung – Lautung
- Handlungs- und produktionsorientierter Rechtschreibunterricht
- Rechtschreibstrategien für die praktische Arbeit im Alltag
- Wörter erarbeiten, um sie in individuellen Texten anzuwenden
- Zahlreiche Ideen für lustbetonte Schreibanlässe
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Deutsch |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Sprachliche Bildung und Lesen |
| Organisationsformen | Mehrteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |
Termine 2 Einheiten
Termine als Kalender (.ics)| Datum | Uhrzeit | Ort |
|---|---|---|
| Di., 03.11.2026 | 14:30 - 17:45 | Digitale Lehre |
| Di., 10.11.2026 | 14:30 - 17:45 | Digitale Lehre |