Wintersemester 2026/27 Fortbildung (Themen/Fächer)

Einsatz von Unterstützter Kommunikation in der Primarstufe bei Kindern mit Down-Syndrom

Anmeldung Termin als Kalender (.ics)
Termin
Fr., 13.11.2026
Dauer
13:00 - 19:30
Ort
3100 St. Pölten
LV-Nummer
7350 000 002

Referent:innen

LV 7350 000 002
Michaela Karoline Zöbl (Referent:innen)
Anmeldung

Inhalt

Kinder mit Down-Syndrom sind von Beginn an kommunikativ, jedoch sind die Kinder sehr unterschiedlich in ihrer verbalen Ausdrucksfähigkeit.
Die Entwicklung des Sprachverständnisses ist meist der Sprachproduktion voraus.


Unterstützte Kommunikation, um sich besser verständlich zu machen:

Kinder mit Down-Syndrom können mit Hilfe von UK besser oder überhaupt erst mit anderen kommunizieren. Außerdem können Kinder mit Down-Syndrom durch die Methoden der UK den Einstieg in einen erfolgreichen Schriftspracherwerb finden.


Unterstützte Kommunikation, um besser zu verstehen:

Kinder mit Down-Syndrom profitieren von Strukturierungshilfen im zeitlichen, räumlichen oder auch sozialen Miteinander. Diese helfen Aussagen von Bezugspersonen oder Abläufe besser zu verstehen.


Unterstützte Kommunikation kann individuell je nach vorhandenen Kompetenzen helfen, die Lernbereitschaft von Menschen mit dem Downsyndrom positiv zu stärken.

Ziele

Die Lehrer:Innnen sollen:

- Strukturen im Unterricht bei Kindern mit Down-Syndrom kennenlernen,
- ein Miteinander im Unterricht mit Kindern mit Down-Syndrom kennenlernen,
- UK als positives Hilfsmittel im Unterricht kennenlernen.

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachliche Inhalte
Pädagogisch-überfachliche Inhalte Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule
Unterrichtssprache(n) Deutsch

Empfohlene Lehrveranstaltungen