Wintersemester 2026/27 Fortbildung (Themen/Fächer)

Formatives Assessment – Lernprozessbegleitende Beurteilung von Leistungen

Anmeldung Termin als Kalender (.ics)
Distance Learning
Termin
Mo., 16.11.2026
Dauer
15:00 - 17:15
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
7130 000 008

Referent:innen

LV 7130 000 008
Mag.phil. Mag.phil. Christina Fasel, MEd. (Referent:innen)
Anmeldung

Inhalt

Die Lehrveranstaltung
- bietet eine Einführung in den Ansatz des „Formativen Assessments“ als zielgerichtetes, kriteriengeleitetes und individuelles Erheben von Lernständen
- gibt einen Überblick über unterschiedliche Techniken des „Formativen Assessments“ und deren möglichen Einsatz im Unterricht
- zeigt den Mehrwert der Techniken des „Formativen Assessments“ während des Lernprozesses als begabungsförderliche Leistungsrückmeldung auf
- gibt praktische Tipps für den Einsatz im Unterricht
- ermöglicht aktives Ausprobieren einiger Techniken und das kritische Hinterfragen der bislang eingesetzten Methoden zur Leistungsrückmeldung

Ziele

Die Teilnehmer:innen
- sollen den Ansatz des „Formativen Assessments“ als Möglichkeit der begabungsförderlichen Leistungsrückmeldung kennenlernen
- bekommen einen Überblick über unterschiedliche Techniken des „Formativen Assessments“
- erhalten praktische Tipps für die eigene Unterrichtsarbeit
- können durch das aktive Ausprobieren einiger Techniken und das kritische Hinterfragen der bisher eingesetzten Methoden zur Leistungsrückmeldung den Mehrwert des „Formativen Assessments“ erkennen

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachliche Inhalte
Pädagogisch-überfachliche Inhalte Leistungsbeurteilung/Schriftliche Erläuterung
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Schularten AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule
Unterrichtssprache(n) Deutsch

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