Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
Lesen und Leseförderung digital gestützt mit dem iPad in Primar/Sek I
- Termin
- Di., 10.11.2026
- Dauer
- 15:00 - 17:15
- Ort
- Digitale Lehre
- LV-Nummer
- 8370 000 008
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Lesen und Leseförderung digital gestützt mit dem iPad in Primar/Sek I
LV 8370 000 008
Anmeldung
Inhalt
Die Fortbildung "Lesen und Leseförderung mit dem iPad" bietet Lehrkräften praxisnahe Einblicke in die Nutzung von iPads zur Unterstützung des Leseunterrichts und der Leseförderung.
Teilnehmende lernen verschiedene Apps und digitale Werkzeuge am iPad kennen, die für die Leseförderung sinnvoll eingesetzt werden können. Ebenso die Erstellung eigener Materialien. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Apps im Unterricht eingesetzt werden können, um Lesefertigkeiten wie Leseflüssigkeit, Leseverständnis und Lesemotivation zu fördern.
Die Fortbildung vermittelt auch Strategien zur Kombination von analogen und digitalen Leseprozessen, beispielsweise durch die Erstellung digitaler Leserallyes mit der Keynote. Zudem werden Einsatzszenarien für den Unterrichts gezeigt, sowohl für individuelles Arbeiten als auch für Partnerarbeit.
Zielgruppe/n: Pädagog:innen der VS, SO, MS, PTS und AHS-Unterstufe
Teilnehmende lernen verschiedene Apps und digitale Werkzeuge am iPad kennen, die für die Leseförderung sinnvoll eingesetzt werden können. Ebenso die Erstellung eigener Materialien. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Apps im Unterricht eingesetzt werden können, um Lesefertigkeiten wie Leseflüssigkeit, Leseverständnis und Lesemotivation zu fördern.
Die Fortbildung vermittelt auch Strategien zur Kombination von analogen und digitalen Leseprozessen, beispielsweise durch die Erstellung digitaler Leserallyes mit der Keynote. Zudem werden Einsatzszenarien für den Unterrichts gezeigt, sowohl für individuelles Arbeiten als auch für Partnerarbeit.
Zielgruppe/n: Pädagog:innen der VS, SO, MS, PTS und AHS-Unterstufe
Ziele
Ziel ist es,
- die didaktischen Möglichkeiten und spezifische Funktionen des iPads zur Leseförderung kennenlernen.
- digitale Medien sinnvoll für Lesefördermaßnahmen einzusetzen.
- eigene Inhalte zur Individualisierung und Differenzierung erstellen zu können.
- konkrete Ideen für die Umsetzung in Ihrem Unterricht ausprobieren und mitnehmen.
- die didaktischen Möglichkeiten und spezifische Funktionen des iPads zur Leseförderung kennenlernen.
- digitale Medien sinnvoll für Lesefördermaßnahmen einzusetzen.
- eigene Inhalte zur Individualisierung und Differenzierung erstellen zu können.
- konkrete Ideen für die Umsetzung in Ihrem Unterricht ausprobieren und mitnehmen.
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Digitale Grundbildung und Informatik |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Digitalisierung |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Unterstufe, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |