Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
Reihe Beziehungsräume gestalten II: Von der Belastung durch Einzelverantwortung zum kollaborativen Arbeiten
- Termin
- Mo., 16.11.2026
- Dauer
- 14:30 - 18:00
- Ort
- 1010 Wien
- LV-Nummer
- 8120 000 012
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Reihe Beziehungsräume gestalten II: Von der Belastung durch Einzelverantwortung zum kollaborativen Arbeiten
LV 8120 000 012
Nachmeldung
Inhalt
Beziehungen bilden ein zentrales Fundament schulischer Arbeit. Sie beeinflussenLernprozesse, Arbeitszufriedenheit und das Schulklima maßgeblich.
In dieser Fortbildungsreihe widmen wir uns folgenden Themen:
- Umgang mit Nähe und gleichzeitiger Distanz zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen
- Freundschaftliche Verbundenheit in den sozialen Medien und gleichzeitige Autorität im Klassenzimmer
- Empathische Beratung und Begleitung und gleichzeitige (negative) Beurteilung der Leistung
- Zusammenarbeit im Kollegium sichtbar machen
- Belastungsfaktoren erkennen
- Kollaborative Methoden im Schulalltag und gleichzeitige Entlastung im Team
- Beziehungen im Kollegium und gleichzeitig gesunde Grenzen im Arbeitsumfeld
In dieser Fortbildungsreihe widmen wir uns folgenden Themen:
- Umgang mit Nähe und gleichzeitiger Distanz zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen
- Freundschaftliche Verbundenheit in den sozialen Medien und gleichzeitige Autorität im Klassenzimmer
- Empathische Beratung und Begleitung und gleichzeitige (negative) Beurteilung der Leistung
- Zusammenarbeit im Kollegium sichtbar machen
- Belastungsfaktoren erkennen
- Kollaborative Methoden im Schulalltag und gleichzeitige Entlastung im Team
- Beziehungen im Kollegium und gleichzeitig gesunde Grenzen im Arbeitsumfeld
Ziele
Teil II:
- Formen gelingender Zusammenarbeit erkennen und reflektieren
- Alltagstaugliche kollaborative Methoden kennenlernen und einordnen
- Beziehungsgestaltung im Team durch kurze Impulse stärken
- Umsetzbare Maßnahmen zur Förderung von Kollaboration reflektieren und entwickeln
- Formen gelingender Zusammenarbeit erkennen und reflektieren
- Alltagstaugliche kollaborative Methoden kennenlernen und einordnen
- Beziehungsgestaltung im Team durch kurze Impulse stärken
- Umsetzbare Maßnahmen zur Förderung von Kollaboration reflektieren und entwickeln
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Bildungs- und Lebensorientierung |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung |
| Organisationsformen | Mehrteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Kindergarten, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |