Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
Reihe Gesundes Lehren I: Mentale Stärke und Balance – Stressmanagement und der Umgang mit Widerständen
- Termin
- Mi., 14.10.2026
- Dauer
- 14:30 - 18:00
- Ort
- 1010 Wien
- LV-Nummer
- 8120 000 008
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Reihe Gesundes Lehren I: Mentale Stärke und Balance – Stressmanagement und der Umgang mit Widerständen
LV 8120 000 008
Nachmeldung
Inhalt
Dieses Modul vermittelt praxisnahes Wissen und konkrete Techniken, um Stress effektiv zu bewältigen und Widerständen konstruktiv zu begegnen. Es kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Übungen für den Alltag:
- Grundlagen: Was ist Stress? Wie funktioniert das autonome Nervensystem?
- Methoden der Stressbewältigung: Strategien, um innere Antreiber zu erkennen und den persönlichen Stresstest zu bestehen
- Übungen zur Regulation: Aktivierungs- und Entspannungstechniken sowie Atemübungen
- Burnout-Prävention: Anzeichen erkennen und die verschiedenen Phasen verstehen
Das Modul bietet eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis, um Stresssituationen nachhaltig zu meistern.
- Grundlagen: Was ist Stress? Wie funktioniert das autonome Nervensystem?
- Methoden der Stressbewältigung: Strategien, um innere Antreiber zu erkennen und den persönlichen Stresstest zu bestehen
- Übungen zur Regulation: Aktivierungs- und Entspannungstechniken sowie Atemübungen
- Burnout-Prävention: Anzeichen erkennen und die verschiedenen Phasen verstehen
Das Modul bietet eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis, um Stresssituationen nachhaltig zu meistern.
Ziele
- Stress verstehen und Techniken zur Stressbewältigung anwenden können
- Strategien zur Burnout-Prävention kennen und umsetzen lernen
- Übungen und Methoden für die persönliche und pädagogische Praxis einsetzen
- Einen Beitrag zu den nachhaltigen Entwicklungszielen (SDG) der Vereinten Nationen leisten
- Strategien zur Burnout-Prävention kennen und umsetzen lernen
- Übungen und Methoden für die persönliche und pädagogische Praxis einsetzen
- Einen Beitrag zu den nachhaltigen Entwicklungszielen (SDG) der Vereinten Nationen leisten
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Bildungs- und Lebensorientierung |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Gesundheitsförderung |
| Organisationsformen | Mehrteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich, Kindergarten, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |