Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
Smart Biology – Digitale Werkzeuge sinnvoll im Unterricht einsetzen
- Termin
- Mo., 30.11.2026
- Dauer
- 15:00 - 16:30
- Ort
- Digitale Lehre
- LV-Nummer
- 7340 000 004
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Smart Biology – Digitale Werkzeuge sinnvoll im Unterricht einsetzen
LV 7340 000 004
Anmeldung
Inhalt
In der Fortbildung werden praxisorientierte Konzepte und digitale Werkzeuge für einen zeitgemäßen Biologieunterricht vermittelt.
- Die Teilnehmenden lernen, digitale Medien didaktisch sinnvoll zu integrieren und lernwirksam einzusetzen.
- Einsatz von Lernplattformen, Apps und digitalen Experimenten
- Nutzung interaktiver Tools zur Förderung von Motivation und Beteiligung
- Planung digital unterstützter Unterrichtseinheiten
- Reflexion von Chancen und Herausforderungen digitaler Medien
- Entwicklung eigener Unterrichtsbeispiele
- Die Teilnehmenden lernen, digitale Medien didaktisch sinnvoll zu integrieren und lernwirksam einzusetzen.
- Einsatz von Lernplattformen, Apps und digitalen Experimenten
- Nutzung interaktiver Tools zur Förderung von Motivation und Beteiligung
- Planung digital unterstützter Unterrichtseinheiten
- Reflexion von Chancen und Herausforderungen digitaler Medien
- Entwicklung eigener Unterrichtsbeispiele
Ziele
- Die Teilnehmenden lernen zentrale digitale Werkzeuge für den Biologieunterricht kennen.
- Sie können digitale Medien didaktisch begründet auswählen und einsetzen.
- Sie planen kompetenzorientierte, digital gestützte Unterrichtseinheiten.
- Sie fördern gezielt die Medienkompetenz und das selbstständige Lernen der Schüler:innen.
- Sie reflektieren den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Technologien.
- Sie können digitale Medien didaktisch begründet auswählen und einsetzen.
- Sie planen kompetenzorientierte, digital gestützte Unterrichtseinheiten.
- Sie fördern gezielt die Medienkompetenz und das selbstständige Lernen der Schüler:innen.
- Sie reflektieren den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Technologien.
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Naturwissenschaften (Biologie und Umweltbildung, Chemie, Physik) |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Digitalisierung |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschule, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |