Trommeln und Musikspiele. Rhythmus begeistert

- Mit Rhythmusinstrumenten, insbesondere Trommeln, lassen sich viele Lieder im Unterricht gut begleiten und spannender gestalten. In dieser Veranstaltung erhalten Sie anhand konkreter Beispiele eine Einführung in die Praxis des Arrangierens von Liedbegleitungen.
- Dazu werden verschiedene Arten von „Small Percussion“ und Trommeln sowie Stabspiele verwendet. (Sie können auch eigene mitbringen!) Dabei werden eigens entwickelte didaktische Zugänge erforscht, die durch viele Anregungen aus der 30-jährigen Unterrichtspraxis des Referentenergänzt werden. Die Djembe ist eine mittlerweile sehr beliebte und bekannte afrikanische Trommel.
- Die Grundlagen der Spieltechnik und die wichtigsten Spielregeln sind schnell erlernt. Weitere Trommeln wie Congas oder Cajons können ebenfalls genutzt werden. Einige Grundrhythmen werden einstudiert und bei der Liedbegleitung eingesetzt.
- Der Kompetenzbereich Singen und Musizieren umfasst den gestalterischen und reflektierten Umgang mit der eigenen Stimme und dem Körper, mit einfach zu spielenden Instrumenten sowie mit neuen Medien(technologien). Ein Ziel ist der Erwerb eines vielfältigen Lied- und Musizierrepertoires aus ein- und mehrstimmigen Liedern und Stücken unterschiedlicher Stilrichtungen und Kulturen sowie der improvisatorische Einsatz von Stimme und Instrumenten.

- Das Spielen mit Rhythmen erfährt durch einige leicht umzusetzende Übungen eine gruppendynamische und bewegte Vielfalt.
- Es geht um Spaß am Musizieren, die Freude am Ausprobieren und das Erkunden und Erweitern der eigenen Fähigkeiten.