Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
Unterrichte wie ein Champion - Modulare Reihe
- Erster Termin
- Do., 08.10.2026
- Dauer
- 14:30 - 17:30
- Ort
- 1030 Wien
- LV-Nummer
- 8660 000 001
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Unterrichte wie ein Champion - Modulare Reihe
LV 8660 000 001
Ida-Magdalena Haider (Referent:innen)
Cecilia Cadman, MA (Referent:innen)
Mag. Aron Marton (Referent:innen)
Nachmeldung
Cecilia Cadman, MA (Referent:innen)
Mag. Aron Marton (Referent:innen)
Inhalt
Das Buch Teach Like a Champion umfasst über 60 evidenzbasierte Unterrichtstechniken, die sich in internationalen Studien und im Schulalltag – gerade auch in herausfordernden Kontexten – bewährt haben.
In dieser modularen Fortbildungsreihe werden ausgewählte Techniken praktisch erprobt, reflektiert und gezielt auf die Förderung von kognitiver Aktivierung, klarer Unterrichtsführung und positiver Lernkultur ausgerichtet.
Ziel ist es, Lehrpersonen und schulische Führungskräfte darin zu unterstützen, Unterricht noch wirksamer, strukturierter und stressfreier zu gestalten – und diese Ansätze nachhaltig in die Unterrichts- und Schulentwicklung zu integrieren.
Schwerpunkte:
- Einführung in die Arbeit mit Teach Like a Champion
- Auswahl und Anwendung zentraler Techniken – abgestimmt auf die Praxis und
Bedürfnisse der Teilnehmenden
- Förderung von kognitiver Aktivierung, Klarheit und Präsenz im Unterricht
- Kontinuierliche Reflexion und Weiterentwicklung der Umsetzung im eigenen Unterricht
In dieser modularen Fortbildungsreihe werden ausgewählte Techniken praktisch erprobt, reflektiert und gezielt auf die Förderung von kognitiver Aktivierung, klarer Unterrichtsführung und positiver Lernkultur ausgerichtet.
Ziel ist es, Lehrpersonen und schulische Führungskräfte darin zu unterstützen, Unterricht noch wirksamer, strukturierter und stressfreier zu gestalten – und diese Ansätze nachhaltig in die Unterrichts- und Schulentwicklung zu integrieren.
Schwerpunkte:
- Einführung in die Arbeit mit Teach Like a Champion
- Auswahl und Anwendung zentraler Techniken – abgestimmt auf die Praxis und
Bedürfnisse der Teilnehmenden
- Förderung von kognitiver Aktivierung, Klarheit und Präsenz im Unterricht
- Kontinuierliche Reflexion und Weiterentwicklung der Umsetzung im eigenen Unterricht
Ziele
– sicheres und souveränes Classroom Management durch strukturierte Techniken entwickeln
– die eigene Unterrichtspraxis durch Feedback und Techniktraining weiterentwickeln
– Strategien zur klaren Führung und effektiven Schüler:innenaktivierung kennen
– konkrete Umsetzungsschritte im eigenen Schulteam reflektieren und begleiten
– nachhaltige Verbesserung der Unterrichtsqualität durch systemische Unterstützung erreichen
– die eigene Unterrichtspraxis durch Feedback und Techniktraining weiterentwickeln
– Strategien zur klaren Führung und effektiven Schüler:innenaktivierung kennen
– konkrete Umsetzungsschritte im eigenen Schulteam reflektieren und begleiten
– nachhaltige Verbesserung der Unterrichtsqualität durch systemische Unterstützung erreichen
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Qualitätsmanagement u. evidenzbasierte Schulentwicklung |
| Organisationsformen | Mehrteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |
Termine 5 Einheiten
Termine als Kalender (.ics)| Datum | Uhrzeit | Ort |
|---|---|---|
| Do., 08.10.2026 | 14:30 - 17:30 | 1030 Wien |
| Do., 22.10.2026 | 14:30 - 17:30 | 1030 Wien |
| Do., 12.11.2026 | 14:30 - 17:30 | 1030 Wien |
| Do., 10.12.2026 | 14:30 - 17:30 | 1030 Wien |
| Do., 14.01.2027 | 14:30 - 17:30 | 1030 Wien |