Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
Wirtschafts- und Finanzbildung praxisnah unterrichten: Methoden, Materialien und Grundlagen für die Sek I
- Termin
- Do., 14.01.2027
- Dauer
- 14:30 - 16:45
- Ort
- Digitale Lehre
- LV-Nummer
- 7610 000 011
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
Wirtschafts- und Finanzbildung praxisnah unterrichten: Methoden, Materialien und Grundlagen für die Sek I
LV 7610 000 011
Anmeldung
Inhalt
Wirtschafts- und Finanzbildung praxisnah und verständlich unterrichten – auch ohne Lehramtsstudium.
- Erhalten Sie Einblick in die Unterrichtsmaterialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung, insbesondere in die Lernstrecke „Umgang mit Geld“ für die Sekundarstufe I (ab der 7. Schulstufe, AHS und Mittelschule).
- Lernen Sie mehr über zentrale Themen der Finanzbildung, wie z.B. Werbung und Konsumentscheidungen, die Aufgaben von Banken und verschiedene Kreditarten, Finanzprodukte und die Rechte und Pflichten von Konsument:innen.
- Lernen Sie erprobte Unterrichtsszenarien mit konkreten Materialien und Ablaufideen sowie methodenreiche und lebensweltorientierte Zugänge für den GWB-Unterricht kennen.
- Gewinnen Sie Sicherheit im Unterrichten wirtschaftlicher Inhalte als Quereinsteiger:in.
- Tauschen Sie sich mit Kolleg:innen über Umsetzungsmöglichkeiten im eigenen Unterricht und darüber hinaus aus.
- Erhalten Sie Einblick in die Unterrichtsmaterialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung, insbesondere in die Lernstrecke „Umgang mit Geld“ für die Sekundarstufe I (ab der 7. Schulstufe, AHS und Mittelschule).
- Lernen Sie mehr über zentrale Themen der Finanzbildung, wie z.B. Werbung und Konsumentscheidungen, die Aufgaben von Banken und verschiedene Kreditarten, Finanzprodukte und die Rechte und Pflichten von Konsument:innen.
- Lernen Sie erprobte Unterrichtsszenarien mit konkreten Materialien und Ablaufideen sowie methodenreiche und lebensweltorientierte Zugänge für den GWB-Unterricht kennen.
- Gewinnen Sie Sicherheit im Unterrichten wirtschaftlicher Inhalte als Quereinsteiger:in.
- Tauschen Sie sich mit Kolleg:innen über Umsetzungsmöglichkeiten im eigenen Unterricht und darüber hinaus aus.
Ziele
In der Fortbildung …
- formulieren die Teilnehmenden zentrale Inhalte der Lernstrecke „Umgang mit Geld“ (z. B. Werbung, Banken, Kredite, Finanzprodukte, Verträge, Bedürfnisse), die für ihre Schüler:innen relevant sind.
- analysieren sie ausgewählte Unterrichtsszenarien hinsichtlich Kompetenzorientierung, Lebensweltbezug und methodischer Vielfalt.
- planen und gestalten sie eine Unterrichtssequenz zur Wirtschafts- und Finanzbildung für die Sekundarstufe I auf Basis der Materialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung.
- formulieren die Teilnehmenden zentrale Inhalte der Lernstrecke „Umgang mit Geld“ (z. B. Werbung, Banken, Kredite, Finanzprodukte, Verträge, Bedürfnisse), die für ihre Schüler:innen relevant sind.
- analysieren sie ausgewählte Unterrichtsszenarien hinsichtlich Kompetenzorientierung, Lebensweltbezug und methodischer Vielfalt.
- planen und gestalten sie eine Unterrichtssequenz zur Wirtschafts- und Finanzbildung für die Sekundarstufe I auf Basis der Materialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung.
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Geographie und wirtschaftliche Bildung |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Entrepreneurship Education |
| Organisationsformen | Bundesweite Veranstaltung |
| Schularten | AHS Unterstufe, Mittelschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |